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普通话宣传周活动总结

时间:2024-10-14 09:38:10
普通话宣传周活动总结

普通话宣传周活动总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的普通话宣传周活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

普通话宣传周活动总结1

根据县教育局和镇教委关于开展第十三届“全国推广普通话宣传周”活动的通知精神,我校决定于20xx年9月12日至18日开展了普通话宣传周活动。活动周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

经学校研究决定,我们首先制定了“普通话宣传周”活动实施方案,并在上一周就确立了“普通话宣传周”活动领导小组,由校长高全保亲自任领导小组,学校派政教处专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。高校长亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

在“推普周”周一的升旗仪式上,学校进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排

三、开展形式多样的推普活动

1.进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校教导处和政教处共同组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

2.举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

3.开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。我校于上周二进行全校小学生“普通话宣传标语”评比活动,活动中广大学生纷纷写出优美的宣传标语。

4.全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

5.上周三我校组织开展“诵读经典,爱我中华”活动,大力弘扬中华优秀传统文化和红色文化。

6.开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

普通话宣传周活动总结2

今年xx月xx日至xx日是我市第xx个全国推广普通话宣传周,本届宣传周活动的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”。我们在全市范围内集中开展了宣传活动,进一步增强了全体公民的语言规范意识,收到了良好的宣传效果。现将我市第xx届“推普周”活动情况总结如下:

一、提高思想认识,加大推普宣传力度

前期,我们本着求真务实的精神,从实际出发,认真筹划,制定了《xx市第xx届推广普通话宣传周活动方案》,及时下发到市语委成员单位、各县市区教育局和市直属各学校,明确了此次宣传活动的任务目标。为积极营造浓厚的宣传氛围,全面生动地宣传国家通用语言文字规范知识,xx月xx日至xx日,我市在龙奥大厦北大厅内场地开展了第xx届推广普通话宣传周语言文字工作展。x月x日,省语委办主任孙祖兴、副调研员杜永娟等一行x人,市教育局机关处室人员和各县(市)区语委办负责同志饶有兴致地参观了此次展览。这次展出是近年来我市语言文字工作的一次全方面的梳理和总结,是对语言文字政策法规的一次有针对性的解读和宣传,对于党政机关工作人员进一步提高语言文字规范意识起到了积极的推动作用。

二、活动形式丰富多彩,扎实有效

今年适逢国务院发布《关于推广普通话的指示》xx周年、《国家通用语言文字法》实施xx周年。市语委办按照节俭的原则,统一制作了“推普周”宣传画和宣传用品,及时印发到有关单位和部门,加大了宣传力度,使语言文字政策法规深入人心。按照惯例,我市还积极运用新媒体丰富宣传手段,积极开展投入少、效果好、人民群众喜闻乐见的活动形式,增强了宣传实效。

各中小学、幼儿园在推普周期间充分发挥了教育的基础作用,结合语文教学、传统文化教育、德育活动和校园文化建设,积极开展各种主题活动,大力宣传国家语言文字法律法规和规范标准,弘扬爱国主义精神和优秀传统文化,营造了推普宣传氛围,增强了语言文字规范应用能力。

三、不断创新活动形式,增强宣传实效

今年“推普周”期间,将在我市学校中开展几项主题活动:一是对我市中小学“传承中华传统美德”主题演讲比赛活动进行表彰;二是结合我国传统节日,组织开展“我们的节日”主题诵读活动汇报演出及表彰,推动我市经典诵读活动广泛、深入、持久地开展。三是积极组织开展x市规范汉字书写比赛活动,进一步展示我市教师、学生书法学习成果。

此外,“推普周”期间,我市各级各类学校也纷纷开展以推普为主题的各类宣传活动,例如:xx区学校设立“推普监督岗”。每班选派三至五名普通话较好、能力较强的学生成立班级推普小分队,做好班级推普工作。各班推普监督员随时进行巡查,加强校内规范用语用字的检查和纠错,监督检查师生用语用字的规范情况,提醒师生说好普通话;xx区施行家校合作,实现推普两级跳。开展“我给父母当老师”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭;xx区在推普周期间,全区中小学举办了以“推普周”为主题的升旗仪式,对全体师生进行推普周宣传教育,向全校师生发出了“推普周”活动倡议。

今年“推普周”期间,各有关部门开展了扎实有效、丰富多彩的活动,语委办共收到来自各单位各部门的“推普”宣传照片百余张。市语委办同时运用网站、微信等新媒体进行广泛宣传,创新了活动载体、丰富了宣传手段,增强了宣传实效,使活动形式雅俗共赏、喜闻乐见。今后,我们将在 ……此处隐藏11414个字……动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

普通话宣传周活动总结13

今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。本届推普周活动的宣传主题是:大力推行和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀文化。一周的推普活动,我校积极地部署,开展了多项活动,取得了良好的成效。

一、建立机构、完善制度,全面谋划推普周活动。

为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的,学校首先成立了第20届推普宣传周活动领导小组,并制定此项工作专人负责,教导处、总务处、少先队等鼎力协助、积极配合,确保此项活动落在实处、收到实效。领导小组成员认真学习领会文件精神,研究制定活动方案,分工负责,具体落实。

二、大力宣传、营造氛围,达成全社会推普共识。

为了使本届推普宣传周活动家喻户晓,我校利用校园宣传栏、LED显示屏、校园广播站及微信等渠道进行宣传,营造浓厚的活动氛围。

三、具体开展的活动:

1、一场国旗下讲话。

结合本次推普周“大力推行和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀文化”的宣传主题,进行一场国旗下讲话,向全校师生进行宣传发动。并安排了推普周的各项活动。

2、各班级举行推广普通话班队会。

各班级在本届推普周利用班队会宣传推广普通话相关知识,有的班级开展讲故事比赛,有的开展写规范字比赛,有的进行经典诵读比赛,通过比赛,激发学生对中华民族优秀先进文化的学习和热爱,提高学生的普通话水平和文化修养。

3、每班出一期推广普通话的黑板报。

4、走出课堂,开展“啄木鸟”纠正错别字活动。充分利用综合实践活动课程,高年级同学分小队开展啄木鸟纠错活动,他们走向学校周边的大街小巷,学校附近的超市、饭店,像啄木鸟一样细致地寻找错别字的“虫子”。学生们发现,我街道的招牌、广告、宣传标语都非常规范,可见语言文字工作开展得比较有力度,覆盖面非常广。出现错别字的地方往往是超市和菜市场、饭店中那些手写的菜价牌。

本周的推普周活动,在学校师生的共同努力 共同配合下,圆满地取得了成功,“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将继续说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的.

普通话宣传周活动总结14

1、学园外利用LED灯、利用周一升旗仪式宣传幼儿园推普周主题,使教职工、家长、幼儿以及周边成员明确本届推普周的主题。

2、在周一例会上提醒教师利用普通话进行课堂教学及与家长交流

3、为进一步规范幼儿园文字材料的书写,促进教师的专业化成长。9月15日中午,我园开展以“规范幼儿园文字材料”为主题的园本培训。

4、小班教师根据刚入园的新生创设情景,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的氛围中。积极引导幼儿“一天学一句普通话”。

5、大班结合主题《我是中国人》,从环境入手,展示中国文化“字”的演变史,让幼儿了解我国文化底蕴的博大精深。

6、每天开展礼仪小天使迎宾活动:鼓励幼儿做“推普”宣传教育的小天使,在与家长、幼儿的互动中,营造了浓浓的氛围。

7、各班级围绕传承中华优秀传统文化和革命文化,积极开展诵读《弟子规》活动,并将孩子践行《弟子规》习惯品德的养成的照片,展示在国学乐园的版块。让国学经典润泽学生心灵,让书香伴成长。

经过家园共同努力、共同参与,xx幼儿园第20届推普周活动成效显著。通过本次活动,进一步提高了全体师生以及家长的语言文字规范的意识,形成了学校、社会交际中说普通话的良好风气。

普通话宣传周活动总结15

20xx年9月16日至xx日是第19届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题是:xxxx,xxxx。在为期一周的宣传活动中,我校本着推广和规范使用国家通用语言文字,培育社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统文化,提高国家软实力的指导思想,结合我校实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及到社会和家庭,取得了良好的效果。现将本次推普活动总结如下:

1.高度重视加强组织

为了使“推普活动”深入开展,学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教导处和少先队负责安排布置、检查落实各项活动的开展情况,使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,保证活动顺利有序地开展。

2.营造良好宣传氛围

9月xx日我们学校利用国旗下讲话,举行简单的活动启动仪式,对全体师生进行推普周宣传,并组织师生集体诵读《推普五字歌》,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

3.形式多样内容丰富

1、学校结合语文教学在3至6年级开展以“我与推普周”或者“我的推普周”为主题的作文竞赛,并且选出优秀作品报送中心校。

2、在学校大门的左右两侧宣传栏内张贴宣传推广普通话的宣传画,推普五字歌,在醒目位置布置普通话宣传橱窗,并且设立一处永久性宣传园地。

3、开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。

4、各年级统一利用班会时间组织一次以推普宣传为内容的主题班会。

5、学校开展以班级为单位的推普黑板报竞赛。

6、开展一次“啄木鸟”行动。利用“校信通”呼吁家长带领孩子走上街头对标牌,店牌,指示牌,广告牌和地名,路名,站中的繁体字,错别字,异体字,字形不全等不规则用字,病句等进行调查,并做好记录。

4.规范教师课堂用语

在宣传周期间,我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动,对教师课堂语言提出了新的要求,并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。

大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务,需要全体教师不懈努力。本次推普活动能按活动方案圆满完成,这和全校师生的认真参与、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动,师生们规范用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。当然在本次活动中也发现了些许不足,但我们有信心在以后类似的一些活动中,汲取经验教训,把推普活动开展的更富有成效。

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