活动计划

实用的活动计划模板八篇

日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的活动计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

根据敖教办发（20xx）17号文件精神，为进一步深入贯彻落实上级有关部门关于做好反邪教警示教育宣传月活动的通知精神，引导广大青少年学生学习和掌握反邪教知识，增强防范、识别抵制邪教侵蚀的意识和能力，确保校园平安、稳定。结合下洼地区各校实际，制定本实施方案：

一、活动时间

自3月1日至3月31日，各校要根据本校实际确定集中宣传（日、周）的活动时间。

二、活动主题

崇尚科学、反对邪教、共建和谐。

三、活动内容及形式

内容：广泛宣传关于防范和处理邪教问题有关方针政策、法律法规；宣传反邪教知识，教育广大青少年学生认识邪教，远离邪教。

方式：

1、发挥安全教育主渠道作用，认真上好反邪教警示教育课，使广大学生对邪教本质有深刻的了解从而远离邪教。

2、认真开展“六个一”活动。即：上一节公开教育课、读一本书籍、出一期板报、办一期手抄报、集中一次图片展览。各校要充分用校园广播、板报、橱窗、手抄报等载体，通过张贴、悬挂标语、图片展览、讲座、文艺汇演、各种竞赛、以及主题班队会等多种形式进行广泛宣传。

四、活动要求

（一）提高认识、加强领导

各校要充分提高认识，将反邪教工作纳入日常工作日程，强化领导，确保反邪教工作落到实处。

（二）建章立制、强化宣传

建全和不断完善反邪教工作的规章制度、明确责任、细化分工，采取多种有力措施，保障反邪教工作的有序实施。

（三）狠抓落实、注重实效

各校要制定切实可行的活动方案，保证反邪教工作不走过程、不留于形式，确保收到实效。

（四）各校要将活动实施方案和总结，于4月10日前报中心学校。x年3月27日

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则

（一） 目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思

想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生

的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生

乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则

1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

1、时间安排

上午7：50—8：05，中午9：35--10：05，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

2、活动保障

1）加强领导健全组织机构

具体分工如下：

校长室：宏观调控，并随时督查。

教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

班主任：负责按活动计划实施。

2）认真学习 提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

3）全员参与 强化过程管理

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

四、场地安排

一、二年级：操场北区

三、四年级：操场南区

五年级：升旗台以北

六年级：升旗台以南

具体位置由体育老师安排，做好标记。

五、班级特色活动内容：

班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

1.一、二、三年级：

①有趣的瓶子。（每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等）

②神奇的报纸。（每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等）

③各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子 退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型比赛。

④短绳游戏。（每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等）

⑤素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等< ……此处隐藏1819个字……>第二阶段 项目实践（趣味制作）制作风筝 *** 通过各种风筝制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，认识基本的风筝制作流程。 1次

第三阶段 项目实践（趣味制作） 试飞后进行改进*** 面向生活，使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。 1次

第四阶段 项目实践（创新设计制作）自己设计并制作风筝 *** 培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。 1次

2、车类设计模型兴趣小组

时间 活动方式 活动内容 参与教师 目标 次数

第一阶段 专题讲座 *** 使学生掌握必要的基础理论知识。1次

第二阶段 项目实践（趣味拼装） *** 使学生了解车类设计模型组装的一般规律。掌握车类设计模型组装的基本技术。1次

第三阶段 项目实践（赛道竟速） *** 初步使学生具备赛道比赛的水平 1次

第四阶段 项目实践（赛道竟速） *** 1次

3、航模兴趣小组

时间 活动方式 活动内容 参与教师 目标 次数

第一阶段 专题讲座 *** 使学生掌握必要的基础理论知识。1次

第二阶段 项目实践（制作） *** 使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术。1次

第三阶段 项目实践（放飞） *** 初步使学生了解航模放飞的基本要领1次

第四阶段 项目实践（改进制作）

一、端午节简介：

端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节，是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的`传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为诗人节，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了避邪。中国端午节为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。

二、包粽子比赛时间：

****年5月**日下午3：00。

三、报名时间：

****年**月**日下午下班前报社区综合事务部。

四、参加人员：

社区全体在职在岗职工，凡具备包粽子技能者均可报名参加。

五、地点：

社区食堂。

六、比赛方法：

1、由食堂准备包粽子所需原料（粽叶、糯米、花生、蜜枣、红枣等）、工具和场所。

2、参赛选手同时开始包粽子，直至事先准备的粽叶或糯米中的一样用完为止。选手本桌的原料用完，可以到其它桌取用。

3、宣布比赛结束后，由裁判组剔除不合格的粽子（大小不合格、过松、漏米等），合格粽子个数多者获胜。

4、比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名给予奖励。

七、比赛裁判组由工会人员、食堂人员共3人组成。

八、比赛所包粽子**月**日赠送社区职工品尝。

请各部门接此通知后，组织职工积极参加活动。

健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校教育贯彻“教育就是培养良好的习惯”的理念，树立健康第一的思想，切实加强体育工作，逐步培养学生在体育课上的良好习惯。树立终身体育的思想。为此，特制定本计划：

一、指导思想

丰富学生的课余生活，提高班级的凝聚力，发展学生的身体素质，树立健康第一的理念，形成让学生“养成天天锻炼的习惯”的宗旨，根据《小学体育活动实施方案》，积极开展“阳光体育运动”，倡导学生天天参加体育锻炼。在“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的口号下，课余时间走出教室，在操场上跳绳、踢毽子，跑步，打篮球等，以积极的姿态认真投入，师生共同锻炼身体。同时培养学生的集体荣誉感，创造和谐健康的校园氛围。

二、活动口号：天天锻炼 天天快乐 天天成长 天天幸福

三、活动过程：

根据我班实际情况，结合阳光体育活动，从基础训练各种体育常规，以学生路队、队列、行走等为基础，初步训练学生达到列队行走快、静、齐的规范要求。

四、班级开展的项目

1、花样跳短绳

2、踢毽子

3、游戏

4、长跑

五、活动时间

1、 课余时间

2、 体育课

3、 早操、课间操 、下午课外活动

六、活动地点：

本班教室门前 学校操场

为了进一步推动学校健康体育运动，促进学生德智体美全面发展，积极响应由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，11月11日上午，城关中心小学“阳光体育与祖国同行”长跑活动正式启动。我校五六年级八百多名师生参加长跑，活动计划到20xx年4月30日结束。

通过开展活动，磨练学生的意志品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，让学生充分享受“我锻炼、我健康、我快乐”。

每年9月20日是全国爱牙日。为认真贯彻落实区教育局卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动。

一、活动主题：口腔健康 全身健康

二、活动时间：9月14日—9月24日

三、活动对象：全校学生

四、活动内容：

1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。

利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。

2、“口腔健康 全身健康”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。

2、“口腔健康 全身健康”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

3、“口腔健康 全身健康”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。

学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。

手抄报作品的规格为a3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。 (三至六年级，每班三至五份)