精选活动策划范文锦集6篇
一. 活动主旨
丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,全面展现我院学生的青春风采和精神面貌,通过本次活动,不仅要展示当代大学生的才艺,更要以本次活动为契机,增进院内各部门的交流与合作,增强各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一,进一步宣传校园文化
二. 主办单位
书法协会,博弈协会
三. 活动内容
① 书法及绘画作品展览
作品展览材料由书法协会准备,将该协会内部较好的作品挂在帐篷四周,作品数量尽可能得多,以便吸引更多的注意力,收到更好的效果
②“博弈人生”对联比赛
博弈协会出几个关于博弈类的对联,一般出上联,由书法协会用毛笔写出,挂在帐篷周围,吸引校园内同学来对下联,一天出两副,并从中分别选出对的最为出色的下联,之后由书法协会写出下联,并将最出色的下联连并整个对联一起送给对出该同学
参考对联如下:
1念今思古琴棋书画伴和风
倚禅傍道钟鼎木石养真性
2上联:纵横十九道,谈天下黑白是非,
下联:驰骋楚汉界,论古今将相成败。
横批:纹枰论道
3天作棋盘星作子,日月争光
雷为战鼓电为旗,风云际会
4出句:博弈人生,落子布局终不悔
对句:诗联岁月,斟词酌句始得闲
5出句:博弈人生,落子布局终不悔
对句:横琴月下,调弦谱曲漫消愁
棋举思乾坤
③ 残局破解活动
由博弈协会准备一些残局棋谱(根据活动时间长短确定残局数量),然后由博弈协会用棋具摆出,并派人员在活动地点随时接受各位同学的挑战,对于破解出残局的同学由博弈协会奉送奖品
④ 现场博弈
可由博弈协会提供各类棋具,免费借给学生在活动地点下棋娱乐
四.活动所需道具
一条宣传横幅,一到两个展板,四张桌子(一张摆残局,一张供写书画,两张供现场博弈活动)和五到六张椅子,帐篷两到三顶,活动礼品,悬挂书画作品所需工具,书画所用笔墨纸砚以及各类棋具
五.活动时间
由社团部安排
六.活动地点
书香苑门口靠近足球场一带合适空地
七.任务分配
活动期间,由两个协会轮流安排人员值班,且必需同时在场,其中残局破解以及现场博弈活动由博弈协会主要负责,书画作品展览由书法协会主要负责,“博弈人生”对联活动由两个协会共同负责,相互配合,协调
八.活动准备
在文化节开幕两周之前,两协会主要负责人开一个讨论会,
到时具体商量展板内容和桌椅等其它活动所需物品的准备工作,以及活动经费的支出
博弈协会 书法协会联办
一、活动主题:
“魅力青春”轮滑趣味赛
二、活动目的:
飞扬轮滑协会是集健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲于一体的学生社团,是校园社团的重要组成部分,也是发展与深化校园文化的生力军。此次活动旨在丰富校园文化生活,并进一步推广轮滑活动,宣传轮滑文化;积极响应全民健身的活动宗旨,联合各体育及现代文化社团在校内掀起体育活动热潮。
三、活动时间:
20xx年5月16日
四、活动地点:建工学院篮球场
五、活动组织单位:
主办:吉林建筑工程学院校团委 社团联合会
策划、承办:飞扬轮滑协会
六、活动对象:
1、高校轮滑队
2、飞扬轮滑队员
3、建工轮滑爱好者以及全校同学
七、宣传方式:
1、海报宣传 #
2、横幅宣传
八、活动过程:
(一)速滑刷街
由各个学校轮滑队员以及校内轮滑队员举着会旗刷操场,校园
(二)校内表演
由校内轮滑队进行表演(基本过桩动作 )
1、cross
2、back cross
3、snake
4、back snake
5、crazy
6、Nelson转换
7、one foot等等
(三)组合表演
由高校联盟进行组合表演
1、crazy插桩
2、cambo组合等
(四)个人才艺表演 由轮滑高手依次进行表演
(五)趣味比赛
1、运篮球
游戏对象:各学校轮滑队员及全校学生
游戏要求:比赛人员男队员必须穿轮滑鞋
女队员穿便鞋
游戏规则:分三组,每组四个队,每队六人(男三女三)
男女队员穿插带球绕桩,最早完成任务的队伍胜利
2、两人三脚游戏
游戏对象:各学校轮滑队员及全校学生
游戏要求:A组穿轮滑鞋,B组不穿轮滑鞋
游戏规则:将各组的每两个队员,两条腿绑一起进行比赛。(A,B两组分开进行) 用时最短的两个队员为胜利者
3、猪八戒背媳妇
游戏对象:全校全体同学
游戏要求:比赛人员穿便鞋
游戏规则:分三组,每组四个队,每队两人
每队被背着的队员到规定地点用双掌击破气球,然后返回起点(整个过程要求被背着的媳妇不能着地)用时最短的组为胜利者
九、备注:
长春地区高校轮滑爱好者的聚会,并且本着“自愿参加、安全第一、比赛第二”的原则,旨在丰富校园文化生活,并进一步推广轮滑活动,宣传轮滑文化;积极响应全民健身的活动宗旨,联合各体育及现代文化社团在校内掀起体育活动热潮。
药品:消毒水,创可贴,棉签等
20xx年3月7日
一、活动名称:感恩教师节
二、活动主题:感谢师恩,诉说心声
三、活动对象:经济管理系全体学生
四、主办部门:经济管理系团总支学生会
五、活动时间:20xx年9月10日
六、活动地点:教室公寓楼下
七、活动背景及意义:
金秋的9月,又是一个新学期的伊始,在桂花飘香的季节里,我校迎来了20xx级新同学,同时我们也迎来了一年一度的教师节。9月10日本是个普通的日子,正是因为您——人类灵魂的工程师,变得伟大而神圣!
秋高气爽的九月,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,也为了发扬经济管理系团总支学生会的良好作风,培养我们服务工作的高涨热情,同时倡导“感恩教育”,经济管理系在教师节来临之际,组织开展一次庆祝教师节活动,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的关心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系,创造出更加和谐融洽的校园氛围。
八、活动安排
1活动准备:
精美信纸300张、一般信纸一沓、POP彩笔12枝、中性笔10枝、便签纸2沓、展板2个、一把大伞、包装纸4张、自制收件箱、宣传单40张、手绘海报。
2活动内容:
教师节(9月10日)这天在教师公寓楼下为愿意给院领导、老师、 辅导员写下祝福和感谢话语的来往同学免费提供一张精美信纸,用于给他们最想感谢的老师说说心里话,他们写好后,我们统一收起来放于收件箱中,在活动最后统一替大家交给各老师。 同时我们也会在教师公寓楼下放置展板,在展板上贴一些师生情的照片,向来往的同学征集“我最想对老师说的一句话”,让他们写在便利贴上,甄选出较好的,贴在展板上展出。并在活动中向来往同学发放宣传单,宣传感谢老师的必要,希望 大家能勇敢的表达出自己对老师的祝福和感激之情。
3活动流程:
在9月10日上午10:00,参加活动的经济管理系团总支学生会成员在行政楼205集合,第一、二、三组的成员分别把展板、海报、桌椅、大伞、信纸、宣传单、资料单等物品带教师公寓楼下,布置好场地。
11:00活动正式开始。
由第一组同学分别在人流密集处发放宣传单并向来往同学介绍本次活动的内容和意义,并引领愿意写感谢信的同学至桌椅
放置处交接给第二组同学。由第二组同学在桌椅放置处留守,管理信件并接待前来写感谢信的同学,为其提供信纸、笔。引领其本人将信件放入收件箱中。
同时第三组的同学在教师公寓楼下分别放置展板,在活动中在展板上粘贴的一些反映师生情的照片可以吸引同学们,同时向愿意写下自己祝福和感谢的来往同学提供便利贴、笔,写好后帮其帖在展板上。
此活动一直持续到下午18:00结束,结束后由负责各项目的同学收拾清理场地,将各自负责物品(海报展板除外)还回,并由三个组分工将信件分别送往各个老师处(当日18:00之前完成)。完成各自的任务后,通知负责人。
4后期工作:
将展板留在教师公寓楼下展示,于当天下午由负责展板工作的同学前去收回,拿回行政楼205。
九、应急预案:
如果遇到突发天气变化。活动另行举行。
如果信纸不够,可以改用一般信纸。
如果参加活动的人太多,太拥挤,可以让我们工作人员上去维持秩序,保持现场的有序。
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校少年宫举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:
一、活动目的
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的.发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的绘画能力。
二、活动时间、地点
时间:每星期一、三的课外活动课 地点:一(3)班教室
三、活动措施
(一)、组织健全美术兴趣小组
固定活动时间,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体活动内容
1、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室和作业的清洁,干净卫生,遵守课堂纪律。
2、 培养学生绘画基础。有了一定绘画基础后,再以想象、创作画为辅。 3、做好点评工作。激励学生互帮互学,共同进步。
4、鼓励学生配合班主任 出好班级板报,美化校园环境等。使学习知识与应用相结合起来。
(三)定期举办学生作品展览
四、活动内容安排
周次 活动内容
1 (1)组建美术小组、明确要求 (2)了解简单的美术常识
2 (1)欣赏优秀作品、开阔视野、激发创作欲望 (2)独立创作 3 (1)画交通工具 (2) 画生活用品
4 (1)画部分植物 (2)独立创作
5 (1)画部分动物 (2)画动物卡通画
6 (1)画昆虫 (2)画水生动物
7 (1)色纸拼贴画 (2)吹喷画
8 (1)线描风景画 (2)独立创作
9 (1)蜡笔画创作 (2)布贴画练习(一)
10 欣赏:优秀的儿童绘画作品 (2)独立创作(六一画展画) 11 (1)欣赏六一作品 (2)剪贴画
12 (1)为我的同学画张像 (2)简笔画(画人)
13 (1)布贴画练习(二) (2)彩笔画创作
14 (1)欣赏科学幻想画 (2)画科学幻想画
15 (1)画人物动态 (2)作品欣赏、评价
为进一步深入贯彻《天津市知识产权战略纲要》和《提高全民科学素质行动计划纲要》精神,结合本年度“4.26”知识产权日活动及20xx年天津市青少年小发明设计大赛活动,特此举办20xx年和平区青少年“4.26”知识产权系列活动。
进一步深入开展保护知识产权和平区青少年科普宣传工作,在广大青少年及其家庭中营造浓厚的“学习专利保护知识,提高知识产权保护意识”的活动氛围,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境,激发公众对专利申请的兴趣,进一步培养青少年的创新精神和实践能力。和平区青少年宫充分发挥全国科普教育基地的示范与辐射作用。面向和平区中小学,组织实施贴近现实生活、贴近学生、集科学性、趣味性和普及性于一体的系列知识产权宣传保护活动,具体活动方案如下:
一、活动目的:面向学生及其家庭宣传保护知识产权,积极将发明转化为专利的重要性,促进公众对知识产权和专利申请的认知,提高知识产权保护意识,维护自己的合法权益。
二、活动时间:20xx年4月10—26日
三、活动内容:学生可以家庭、学校、社会生活中,有关知识产权保护的热点问题为突破口,开展科学调查探究活动,提出合理化建议,以海报设计和聆听专家进校园公益讲座的形式参与世界知识产权日宣传活动。
1.围绕尊重人类智慧,保护知识产权为核心的海报设计竞赛。
2.开展保护知识产权主题的专家进校园公益讲座活动。
3.关于征集20xx年青少年创新发明设计方案活动。
4.组织向全区中小学发放保护知识产权宣传资料活动。
5.利用和平区青少年宫网站及时报道宣传和平区青少年纪念世界知识产权日系列活动。
四、海报作品格式:
(1)规格为27cm×38cm(四开优质图画纸,竖构图。)
(2)作品名称、学校、年级、姓名、作品内容和感受贴于作品反面右下角。
五、要求:参赛作品均上交纸质及电子版,各校上报的作品需经教师进行精心辅导,认真选拔后,方可上交参赛。同时上交参赛学生和辅导教师名单纸质及电子版。
注:竞赛优秀作品将于和平区青少年宫官方网站展示宣传。
六、上报作品时间:20xx年4月24日前
七、评奖办法:竞赛分别评选出学生一、二、三等奖、纪念奖和优秀辅导教师奖,并颁发奖品及证书。
八、主办单位:和平区教育局和平区知识产权局
承办单位:和平区青少年宫
十、评委:和平区教育局、和平区知识产权局活动组委会
一、 活动目的:五子棋运动在我国有着深厚的群众基础,随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国智力运动会项目,更是得到了快速的推广。为了发展传统特色体育项目,开展好小学生五子棋运动,给小学生提供切磋棋艺、锻炼发展的平台,特举办本次比赛。
二、 活动时间:20xx年11月15日(周五)
三、 活动地点和场地:安城中心小学篮球场
四、 竞赛项目和竞赛办法
五子棋个人赛、采用国家体育总局XX运动管理中心的《中国五子棋竞赛规则》
五、 活动组织
(一) 组织领导:张大勇、潘玲芳、沈锋锋
(二) 裁判长:康健
(三) 编排:康健(兼)
(四) 裁判:付国华、朱颖、王永青
六、 参赛资格
在校小学生均可报名参加,每班选派八名选手参赛(男女不限)
七、 分组情况
五六年级为儿童甲组,三四年级为儿童乙组,一二年级为儿童丙组
八、 竞赛方法:
(一) 个人赛分组比赛。
(二) 竞赛制度:瑞士积分制九轮。
(三) 比赛时限:采用30分钟共用时。
(四) 名次计算:
积分编排制比赛依次比较得分、对手分、中间对手分、胜局数区分名次,均为高者列前。如再相同,则决定冠军归属的加赛快棋,否则名次并列。
九、 录取名次与奖励
(一)比赛设立一、二、三等奖,每组前三名为一等奖,第四名至第八名为二等奖,第九名至第十六名为三等奖。
(二)奖励一等奖、二等奖发给奖品和证书,三等奖发给纪念奖品。
十、 报名方法与截止时间
(一) 各班按照报名表填写好学生姓名和班级,统一交给康健老师
(二) 截止日期为20xx年10月31日
(三) 11月1日中午在会议室对所有参赛选手进行比赛规则和注意事项集中培训
十一、 未尽事宜另行通知。
比赛时间表
8:30-9:00 第一轮
9:10-9:40 第二轮
9:50-10:20 第三轮
10:30-11:00 第四轮
12:00-12:30 第五轮
12:40-13:10 第六轮
13:20-13:50 第七轮
14:00-14:30 第八轮
14:40-15:10 第九轮
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